第 01 / 03 阶段 · 探索者
机器人伙伴：初次组装
第一台机器人，第一次对真实世界做出反应。
学生会学到什么
一次友好的机器人启蒙。学生组装人生中第一台可编程机器人，了解传感器和电机如何"沟通"，并写出让机器人对世界做出反应的逻辑。
搞清楚机器人究竟是什么—一台会感知、做决定、行动的机器。学生亲手接触电机、传感器，以及把它们连接起来的简单程序。课程结束时，他们能把自己机器人的行为讲清楚并现场演示。
逐周课程模块
-
01
什么是机器人？
输入 → 处理 → 输出。拆开一个并讲出原理。
-
02
驱动与转向
轮子和电机。让机器人走出一个正方形。
-
03
感知世界
距离、循线、光线传感器。让机器人在墙前停下。
-
04
做出判断
图形化的 If/Else 逻辑。让机器人循黑线行走。
-
05
让它反应
感知 + 判断 + 行动。让机器人避开障碍。
-
06
展示作品
选一种行为做演示（相扑、舞蹈、走迷宫）。
他们做出什么
一台能行进、感知障碍并做出反应的相扑式机器人。
可以带走的能力
对可编程逻辑的直觉。把"传感器 vs. 执行器"作为心智模型。拆装真实机器的自信。