- 机器人
机器人伙伴：初次组装
一次友好的机器人启蒙。学生组装人生中第一台可编程机器人，了解传感器和电机如何"沟通"，并写出让机器人对世界做出反应的逻辑。
- 年龄
- 8 – 11
- 时长
- 6 周
第 01 / 03 阶段
探索者
在这里，好奇心变为能力。
- 好奇心
- 自信
- 技术熟悉度
- 编程
编程冒险：Scratch
通过在 Scratch 中拼接积木来做游戏和故事，学习编程概念（顺序、循环、条件、变量、事件）。重点不是语法—而是用代码的方式思考。
- 年龄
- 8 – 11
- 时长
- 8 周
- 编程
Python 初体验
面向更小学生的 Python 启蒙。变量、类型、简单输入输出、循环、条件、列表—不再多。课程结束时学生能写出 30–60 行能跑起来的小程序：知识竞答、数学游戏或故事生成器。
- 年龄
- 10 – 13
- 时长
- 8 周
- 前置要求
- 有 C2 Scratch 基础更佳，但非必需。
- AI
AI 助力阅读与想象
AI 是什么、在哪里好用、在哪里会出错。如何让 AI 协助阅读、创意写作、艺术和音乐—以及什么时候不该用它。用真实演示培养健康的怀疑态度。
- 年龄
- 9 – 13
- 时长
- 6 周
- 3D / CAD
让它成真：Tinkercad + 3D 打印
在浏览器里建模 3D 物体、导出并打印（或送到图书馆/创客空间打印）。整条流水线：想法 → CAD → STL → 切片 → 打印机 → 实物。
- 年龄
- 9 – 13
- 时长
- 6 周
- 前置要求
- 13 岁以下需家长名义注册 Tinkercad 账户。
- 机器人
机器人联赛：VEX IQ / FLL
完整赛季的竞赛机器人。学生设计、组装并操作比赛机器人—在真实的截止日期下、真实的对手面前学会迭代。
- 年龄
- 9 – 13
- 时长
- 约 14 周（一个赛季）
- 前置要求
- 有 C1《机器人伙伴》基础更佳。
第 02 / 03 阶段
建造者
在这里，"做出来"成为习惯。
- 动手创造
- 解决问题
- 迭代
- 机器人
机器人工程基础
在机器人平台上做真实的工程实践—传感器和执行器、控制环、先 CAD 后搭建、调试，以及工程笔记本习惯。从"在积木里拖拽"过渡到"我能写出文本代码并讲清楚它为什么能跑"。
- 年龄
- 11 – 15
- 时长
- 10 周
- 前置要求
- 有 C1《机器人伙伴》基础更佳，但非必需。
- 编程
App Builders Studio：积木式编程
用积木式编程开发移动应用。适合没上过 Scratch 的大龄新手，也适合想做出一款真 Android 应用的 Scratch 毕业生。学生会做出能使用传感器、摄像头、AI 和网络的应用。
- 年龄
- 12 – 17
- 时长
- 8 周
- 前置要求
- 有 Scratch 经验更好，但非必需。
- 编程
Python 进阶 - 建造者
真正的 Python。变量、控制流、数据结构（list、dict、set）、函数、文件、简单的 OOP。课程结束时学生能写出 100 行左右、能做真事的程序—读数据、处理数据、写结果。
- 年龄
- 11 – 17
- 时长
- 12 周
- 前置要求
- C3《Python 初体验》或扎实的 Scratch 基础。
- AI
- 编程
AI Builders Studio
如何用 LLM 等 AI 工具搭建产品—怎样写好提示词、串联它们、用真实数据做"接地"，并发布一个小工具。课程还包含一条严肃的 AI 伦理与安全主线。
- 年龄
- 12 – 18
- 时长
- 10 周
- 前置要求
- 强烈推荐先完成 C9《Python 进阶 - 建造者》。
- 3D / CAD
CAD 工程
专业级参数化 CAD。草图驱动几何、约束、装配、为打印而设计（悬空、容差、支撑）、真正影响成品的切片设置。从"浏览器里的形状"过渡到"能严丝合缝装进别的东西的零件"。
- 年龄
- 12 – 17
- 时长
- 10 周
- 前置要求
- 有 C5《让它成真》基础更佳。
- 机器人
竞赛机器人：VEX V5 / FRC / FTC
完整跑一个 V5 / FTC / FRC 级别的赛季需要什么—策略、CAD、加工、代码（Python/Java/C++）、操作员训练、侦察、以及能拿下评委奖的工程笔记本。
- 年龄
- 13 – 18
- 时长
- 约 20 周（一个赛季）
- 前置要求
- C7《机器人工程基础》。
第 03 / 03 阶段
创新者
在这里，想法转化为真实的影响。
- 原创思维
- 现实影响力
- 执行力